autism in a decentered world routledge advances in disability studies

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Autism In A Decentered World

Author : Alice Wexler
ISBN : 9781317594338
Genre : Education
File Size : 22. 34 MB
Format : PDF, Mobi
Download : 129
Read : 1215

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Autistic people are empirically and scientifically generalized as living in a fragmented, alternate reality, without a coherent continuous self. In Part I, this book presents recent neuropsychological research and its implications for existing theories of autism, selfhood, and identity, challenging common assumptions about the formation and structure of the autistic self and autism’s relationship to neurotypicality. Through several case studies in Part II, the book explores the ways in which artists diagnosed with autism have constructed their identities through participation within art communities and cultures, and how the concept of self as ‘story’ can be utilized to better understand the neurological differences between autism and typical cognition. This book will be of particular interest to researchers and scholars within the fields of Disability Studies, Art Education, and Art Therapy.

Disabled Childhoods

Author : Janice McLaughlin
ISBN : 9781317748908
Genre : Social Science
File Size : 86. 2 MB
Format : PDF, Mobi
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A crucial contemporary dynamic around children and young people in the Global North is the multiple ways that have emerged to monitor their development, behaviour and character. In particular disabled children or children with unusual developmental patterns can find themselves surrounded by multiple practices through which they are examined. This rich book draws on a wide range of qualitative research to look at how disabled children have been cared for, treated and categorised. Narrative and longitudinal interviews with children and their families, along with stories and images they have produced and notes from observations of different spaces in their lives – medical consultation rooms, cafes and leisure centres, homes, classrooms and playgrounds amongst others – all make a contribution. Bringing this wealth of empirical data together with conceptual ideas from disability studies, sociology of the body, childhood studies, symbolic interactionism and feminist critical theory, the authors explore the multiple ways in which monitoring occurs within childhood disability and its social effects. Their discussion includes examining the dynamics of differentiation via medicine, social interaction, and embodiment and the multiple actors – including children and young people themselves – involved. The book also investigates the practices that differentiate children into different categories and what this means for notions of normality, integration, belonging and citizenship. Scrutinising the multiple forms of monitoring around disabled children and the consequences they generate for how we think about childhood and what is ‘normal’, this volume sits at the intersection of disability studies and childhood studies.

Bridging Communities Through Socially Engaged Art

Author : Alice Wexler
ISBN : 0815396805
Genre : Art and social action
File Size : 72. 19 MB
Format : PDF, ePub, Mobi
Download : 581
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Promoting the expansion of art in society and education, this book highlights the significance of the arts as an instrument of social justice, inclusion, equity, and protection of the environment. Including twenty-seven diverse case studies of socially-engaged art practice with groups like the Black Lives Matter movement, the LGBTQ community, and Rikers Island, this book guides art educators toward innovative, transdisciplinary, and diverse methodologies. A valuable resource on creating spaces for change, it addresses the relationships between artists and educators, museums and communities.

What You Need To Know About Autism

Author : Christopher M. Cumo
ISBN : 9781440862939
Genre : Psychology
File Size : 27. 25 MB
Format : PDF, ePub
Download : 366
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This book offers an accessibly written introduction to autism that make it an indispensable resource for anyone whose life has been affected—directly or indirectly—by this condition. • Approaches the subject in a holistic manner, covering often-overlooked areas such as societal perceptions and impacts on family and friends • Provides quick answers to the questions that readers are most likely to have in an Essential Questions section that also serves as a springboard for understanding the content of the book in greater depth • Provides relatable, real-world examples of concepts discussed in Case Illustrations • Points readers toward useful books, organizations, and websites in an annotated Directory of Resources guiding further study and research

Angstst Rungen Bei Kindern Und Jugendlichen

Author : Franz Borgwald
ISBN : 9783640968985
Genre : Psychology
File Size : 69. 21 MB
Format : PDF, ePub, Mobi
Download : 171
Read : 250

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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Ernst-Moritz-Arndt-Universität Greifswald, Sprache: Deutsch, Abstract: „Angst ist ein Gefühlszustand, der gekennzeichnet ist durch negative Emotionen und körperliche Symptome von Anspannung. Der Begriff Angst leitet sich von dem lateinischen Wort „anxius“ ab und definiert einen Zustand von Erregung und Belastung.“ (ESSAU, Cecilia A., 2003) In der Wissenschaft wird die Angst in ihrer Ursache und Wirkung, sowohl gegenwärtig als auch zukunftsorientiert als eine komplexe Erfahrung verstanden. Sie äußert sich körperlich, kognitiv und im Verhalten. Angststörungen bei Kindern und Jugendlichen sind ernstzunehmende Störungen. Es gibt unterschiedliche Risikofaktoren auf der familiären Ebene, der kognitiven Ebene und im Bereich unterschiedlicher Lebensereignisse. Mit Lebensereignissen sind Augenblicke gemeint, in denen das Kind oder der Jugendliche eine extreme negative Erfahrung gemacht hat. Aufgrund dieser unterschiedlichsten Risikofaktoren gilt es als Lehrer, eine Sensibilität für Symptome möglicher Angstreaktionen zu entwickeln. Kinder werden ihre Gefühle je nach Alter direkt oder indirekt beschreiben können. In jedem Fall gilt es, Beobachtungen mit den Eltern bzw. anderen Lehrern abzugleichen und eventuell einen Therapeuten zur Behandlung aufzusuchen. Durch die Klassifikationsmöglichkeiten nach DSM-III und ICD-10 ist es heute möglich, nach einer genauen Diagnose und einer dazu passenden Behandlung weitere Folgen und eine Verfestigung der jeweiligen Angststörung zu verhindern.

Piagets Theorie Der Geistigen Entwicklung

Author : Herbert Ginsburg
ISBN : 3608919090
Genre :
File Size : 46. 98 MB
Format : PDF, Mobi
Download : 442
Read : 253

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Der Planet Der Blinden

Author : Stephen Kuusisto
ISBN : 3442151058
Genre :
File Size : 36. 66 MB
Format : PDF, Docs
Download : 218
Read : 1170

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Coram Boy

Author : Jamila Gavin
ISBN : 3357009935
Genre :
File Size : 47. 19 MB
Format : PDF
Download : 947
Read : 757

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K Rper Und Repr Sentation

Author : Insa Härtel
ISBN : 9783322950291
Genre : Social Science
File Size : 23. 15 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 143
Read : 1268

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,The Body and Representation. Feminist Research and Theoretical Perspectives' wurde als zweiwöchige Studienphase des Projektbereichs BODY der Internationalen Frauenuniversität vom Zentrum für feministische Studien der Universität Bremen konzipiert und im Sommer 2000 durchgeführt. Die Publikation umfasst neben Ergebnissen aus Vorlesungen und Seminaren auch ergänzende Beiträge, die die thematischen Schwerpunkte abrunden. Diskutiert werden Konzepte, Inszenierungen, Handlungen und Repräsentationen von Körpern in Alltag, politischen Kontexten, Kunst und neuen Medien.

Ich Will Kein Inmich Mehr Sein

Author : Birger Sellin
ISBN : 9783462309539
Genre : Literary Collections
File Size : 77. 43 MB
Format : PDF, Mobi
Download : 140
Read : 264

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Seit seinem Erscheinen erfährt dieses Buch große Aufmerksamkeit. Der damals 20-jährige Birger Sellin, autistisch behindert und jahrelang verstummt, schreibt Texte von ungeahnter Schönheit. »Hier wird um Sprache gerungen. Hier führt mir einer unter Schmerzen vor, was Schreiben eigentlich heißt«, schreibt Peter Bichsel über Sellins Buch, das immer wieder neue Leser findet.

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