einfluss der gefuhle auf soziale lernprozesse wie konnen gefuhle als unterrichtsthema in szene gesetzt werden

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Einfluss Der Gef Hle Auf Soziale Lernprozesse Wie K Nnen Gef Hle Als Unterrichtsthema In Szene Gesetzt Werden

Author : Simone Hummert
ISBN : 9783638596671
Genre :
File Size : 89. 65 MB
Format : PDF, ePub, Docs
Download : 949
Read : 816

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Studienarbeit aus dem Jahr 2004 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 2,0, Universitat Vechta; fruher Hochschule Vechta (Institut fur Didaktik der Naturwissenschaften, der Mathematik und des Sachunterrichts), Veranstaltung: Sozialwissenschaftlicher Bereich - Einfuhrung Tg H5, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird der Einfluss von Gefuhlen auf soziale Lernprozesse behandelt, die fur die Grundschuler von Bedeutung sind. Die Wahrnehmung von Verschiedenheit im Schulalltag und die Achtung fur alle Menschen ist eine Grundvoraussetzung fur ein tolerantes Klassenklima und im taglichen Umgang mit Mitmenschen. Das Erkennen von Interessenlagen und das Eintreten eigener Interessen sind fur soziale Lernprozesse wichtig, da Gefuhle darauf Einfluss nehmen und sie Kompetenzen fordern. Bevor ich auf das eigentliche Thema der Arbeit eingehe, wie das Unterrichtsthema "Gefuhle" in Szene gesetzt werden kann, muss geklart werden, was Gefuhle eigentlich sind und welche Funktion sie haben. Erst im Anschluss kann auf verschiedene Praxisbeispiele eingegangen werden, die naher erklart werden sollen. Da es sich in manchen Klassenstufen als schwierig herausstellt, wie an das Thema herangefuhrt werden kann, sollen Praxisbeispiele Anregungen geben. Des Weiteren soll die Situation der Schuler erlautert werden, die sich durch Farben in Bildern und Ausserungen bemerkbar machen. Im Anschluss werden Einflusse auf soziale Lernprozesse dargestellt, die fur die Schuler fur einen positiven Lernerfolg von Bedeutung sind. In diesem Abschnitt wird die Wichtigkeit von Gefuhlen und Emotionen noch einmal verdeutlicht und dargestellt. Die Arbeit wird durch eine Reflexion und ein kurzes Resumee abgerundet."

Ber Maurice Sandaks Wo Die Wilden Kerle Wohnen

Author : Katja Staats
ISBN : 9783638556019
Genre : Foreign Language Study
File Size : 51. 51 MB
Format : PDF, ePub, Mobi
Download : 223
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Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Deutsch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, Universität Osnabrück, Veranstaltung: Weiterführendes Lesen am Beispiel von phantastischer Kinder- und Jugendliteratur, 10 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Seminar „Weiterführendes Lesen am Beispiel von Kinder- und Jugendliteratur“ im Wintersemester 2002/2003 habe ich ein Referat über das Buch „Wo die wilden Kerle wohnen“ von Maurice Sendak gehalten. Mich fasziniert dieses Buch, seitdem ich es das erste Mal im ASP (allgemeines Schulpraktikum) in einer Klassenbibliothek entdeckte. Zur Bearbeitung dieses Buches im Rahmen einer Grundschulklasse kamen mir viele verschiedene Einfälle. Sehr geeignet erschien mir die Projektarbeit für eine themenbezogene „Erlebnis-Lesenacht“. Im Folgenden werde ich den Autor und das Buch sowie einige Vorbereitungs-vorschläge für den Unterricht in Bezug auf die „Erlebnis-Lesenacht“ vorstellen. Im Anschluss erfolgt eine Reflexion über das Referat und die Ergebnisse, welche von den Kommilitonen/Kommilitoninnen erbracht wurden.

Sozialwissenschaftlicher Sachunterricht

Author : Hans W. Kuhn
ISBN : 3825504565
Genre : Education
File Size : 75. 89 MB
Format : PDF, ePub, Docs
Download : 408
Read : 1258

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Das Buch vereinigt 16 Beiträge, die sich auf didaktische Konzepte, Forschungsfelder udn Methoden verteilen. Unter der Klammer des "Demokratie-Lernens" in der Grundschule werden mehrsperspektivische, kreative und handlungsorientierte Elemente einer Didaktik des sozialwissenschaftlichen Sachunterrichts entwickelt. Das breite Spektrum reicht von Partizipationsangeboten über die Gewaltproblematik und die Geschlechterfrage bis hin zu selbstbestimmten Methodenvorschlägen. Die Beiträge dokumentieren eine Neubelebung der Diskusssion um politisches und soziales Lernen in der Grundschule, verweisen aber zugleich auf Forschungsdefizite und ungenutzte Lernpotentiale. In ihrer Vielfalt regen sie an zu "vernetztem Denken" bei der Aneignung gesellschaftlicher und polititscher Fragestellungen im Sachunterricht. Mit Beiträgen von Siegfried George, Friedrich Gervé, Tilman Grammes, Nicole Henrich, Karin Kroll, Hans-Werner Kuhn, Hiroyuki Kuno, Peter Massing, Gabriele Metzler, Andrea Moll, Ingrid Prote, Dagmar Richter, Carla Schelle, Siegfried Thiel, Georg Weißeno, Ingrid Weißmann.

Ein Kleines Krokodil Mit Ziemlich Viel Gef Hl

Author : Daniela Kulot
ISBN : 3522434374
Genre :
File Size : 44. 74 MB
Format : PDF, ePub, Mobi
Download : 454
Read : 1152

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Das Bergangene Wissen

Author : Mechthild Exo
ISBN : 9783839438725
Genre : Political Science
File Size : 46. 37 MB
Format : PDF
Download : 228
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Afghanische basisdemokratische und feministische Akteure äußern deutlich ihren Widerspruch zum externen Peacebuilding - doch sie werden nicht gehört. Ihre Analysen und Ideen werden von Politik und Wissenschaft weitgehend ausgeschlossen. Darin schlägt sich, so kann Mechthild Exo zeigen, die koloniale, epistemische Gewalt in der Weltpolitik nieder. Anschaulich und lebendig stellt sie das »unerwünschte Wissen« von vier afghanischen Organisationen vor, die in der künstlerischen Menschenrechtsarbeit, der feministischen Frauenorganisierung seit den 1970ern mit RAWA, dem Kampf gegen die Straflosigkeit von Kriegsverbrechern beziehungsweise dem besatzungskritischen Aufbau demokratischer Strukturen tätig sind. Die Studie ist eine bahnbrechende Pionierarbeit der dekolonialen Friedensforschung.

Wortschatzarbeit

Author : Inge Pohl
ISBN : 3834005061
Genre : German language
File Size : 58. 47 MB
Format : PDF, ePub
Download : 327
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"Der vorliegende Band unterstreicht und erläutert die zentrale Bedeutung, die nach neueren Erkenntnissen der kognitiven Psychologie, Semantik und Sprachdidaktik der Wortschatzarbeit im muttersprachlichen Deutschunterricht zukommt: Ohne einen quantitativ und qualitativ ausreichenden Verstehens- und Ausdruckswortschatz ist keine befriedigende Sprachkompetenz von Schülerinnen und Schülern zu erreichen, also weder ein gelingendes Textverstehen beim Lesen noch ein sach- und situationsangemessener Ausdruck beim Sprechen und Schreiben. Wortschatzarbeit im muttersprachlichen Unterricht muss deshalb--in Zukunft mehr noch als in der Vergangenheit--vom ersten bis zum letzten Schuljahr zentraler Bestandteil der Sprachreflexion und sich anschliessender sprachlicher Übungen sein. Dabei rücken die semantischen Strukturen des mentalen Lexikons in das Blickfeld, werden die Beziehungen der zu einem Netzwerk verknüpften Wörter und Wendungen erhellt und bewusstgemacht. Das führt zu sprachlicher Sensibilisierung und lenkt beim Lesen und Schreiben die Aufmerksamkeit auf die Wortwahl, begünstigt so die wichtige 'beiläufige' Wortschatzerweiterung und Wortschatzvertiefung beim Lesen, ermöglicht beim Sprechen und Schreiben überhaupt erst die Auswahl unter mehreren Ausdrucksmöglichkeiten. Die Beiträge des Bandes klären die empirischen und konzptionellen Grundlagen, den fachdidaktischen Stellenwert, die Ziele und Methoden einer auf wissenschaftlicher Erkenntnis aufbauenden Wortschatzarbeit, sichten kritisch vorliegende Vorschläge und Materialien und stellen abschliessend eine Reihe exemplarischer, anregender Unterrichtsmodelle vor"--P. [4] of cover.

Valenzgrammatik Des Deutschen

Author : Klaus Welke
ISBN : 9783110195385
Genre : Foreign Language Study
File Size : 83. 93 MB
Format : PDF, ePub
Download : 350
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Durch ihren gebrauchsbasierten lexikalistischen Ansatz hat die Valenzgrammatik Eingang in den Unterricht und die Lehrwerke des Deutschen als Fremdsprache gefunden. Die Valenztheorie geht wie andere moderne Grammatiktheorien davon aus, dass Verben (und andere Valenzträger) mit einer Fügungspotenz (Valenz) ausgestattet sind, die die Satzstruktur bzw. die Konstruktion determiniert (projiziert). Das Buch gibt einen Abriss der projektionistischen Valenztheorie und zeigt, durch Verbindung mit der Konstruktionsgrammatik, dass das Wechselverhältnis von Wort (Valenzträger, Regens, Kopf) und Konstruktion berücksichtigt werden muss

Die Storyline Methode

Author : Ulf Schwänke
ISBN : 3403042634
Genre :
File Size : 46. 3 MB
Format : PDF
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Mehr Erfolg Im Unterricht

Author :
ISBN : 3589224533
Genre :
File Size : 56. 22 MB
Format : PDF, Kindle
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Dramap Dagogik Selbstkompetenz Und Professionalisierung

Author : Adrian Haack
ISBN : 9783658199517
Genre : Education
File Size : 34. 30 MB
Format : PDF, Docs
Download : 452
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Adrian Haack zeigt das große Potenzial performativer Lehr- und Lernmethoden für den Anstoß von persönlichkeitsreflexiven und -entwickelnden Prozessen, die Teil einer erfolgreichen Professionalisierung von Englischlehrkräften sind. Theoretisch fundiert und anhand anschaulicher Praxiseinblicke wird dargelegt, wie dramapädagogische Seminare Entwicklungsprozesse der Selbstkompetenz von Lehramtsstudierenden fördern. Die langfristig angelegte empirische Untersuchung verdeutlicht die Relevanz der dramapädagogischen Ausbildungsveranstaltungen für den beruflichen Werdegang aus Sicht der Seminarteilnehmenden.

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