el impacto de las tic en los centros educativos tecnolog

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El Impacto De Las Tic En Los Centros Educativos

Author : Manuel Cebrián de la Serna
ISBN : 8497566394
Genre : Education
File Size : 89. 68 MB
Format : PDF, ePub, Docs
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Este libro salva el distanciamiento que existe entre la investigación y la práctica, mostrando las experiencias más innovadoras del uso de TIC en centros educativos de Primaria y Secundaria. A partir de una investigación en la práctica que durante tres años ha seguido de cerca a numerosos centros innovadores, y donde los docentes fueron los propios investigadores, se analizan los problemas y los obstáculos salvados en la implementación... Etc.

El Impacto De Las Tic En La Educaci N M S All De Las Promesas

Author : Josep M. Mominó y Carles Sigalés (coords.)
ISBN : 9788491162315
Genre : Education
File Size : 52. 3 MB
Format : PDF, Docs
Download : 449
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¿Qué sentido tiene continuar confiando en la fuerza de las tecnologías de la información y la comunicación como palanca para la innovación en el ámbito educativo? ¿Cómo es que la experiencia acumulada y las evidencias que la investigación ya ha aportado no parecen haber conseguido que el esfuerzo realizado en la dotación tecnológica de escuelas e institutos se haya traducido en una redefinición de los modelos educativos capaz de responder a los desafíos de la sociedad red? Este libro analiza algunos de los dilemas críticos para la reducción de la distancia entre las expectativas que hagenerado la incorporación de las TIC en los sistemas educativos y la práctica pedagógica, tal como se produce en las aulas cotidianamente. La mirada de distintos expertos permite apreciar las principales vertientes de este proceso y explorar la complejidad de los retos de la escuela en una sociedad como la nuestra.

Recursos Tecnol Gicos En Contextos Educativos

Author : CACHEIRO GONZÁLEZ María Luz (Coordinador)
ISBN : 9788436270853
Genre : Education
File Size : 44. 80 MB
Format : PDF, Kindle
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En esta obra se pretende ofrecer una visión general de los fundamentos pedagógicos para una adecuada integración de los recursos tecnológicos en educación con temas como: modelos didáctico-tecnológicos para la innovación, competencias TIC en diferentes contextos , estrategias didácticas con TIC, el educador social como investigador en la práctica y los entornos personales de aprendizaje. Así mismo se abordan distintos recursos TIC desde una perspectiva descriptiva y aplicativa: recursos educativos en abierto, elearning, web 2.0, redes sociales, videojuegos y recursos móviles. Como material complementario se incluyen experiencias tecnopedagógicas que ilustran la aplicación de las TIC e distintos contextos educativos. El libro está dirigido especialmente a los estudiantes de la asignatura Medios, Tecnología y Recursos para la intervención Socioeducativa del Grado de Educación Social de la UNED y ha sido coordinado por los profesores María Luz Cacheiro, Cristina Sánchez y Jesús Manuel González del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la Facultad de Educación de la UNED. Todos cuentan con una amplia trayectoria en el área de los medios y tecnologías aplicadas a contextos socioeducativos. También han colaborado en su elaboración profesores e investigadores de distintas universidades nacionales e internacionales con experiencia en el área de la tecnología educativa.

Pol Ticas Educativas Y Buenas Pr Cticas Con Tic

Author : Manuel Area Moreira
ISBN : 8499801749
Genre : Computers
File Size : 73. 81 MB
Format : PDF, ePub, Mobi
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Revista De Educaci N No 352 Las Tic En La Educaci N Obligatoria De La Teor A A La Pol Tica Y La Pr Ctica

Author : Ministerio de Educación
ISBN :
Genre :
File Size : 27. 87 MB
Format : PDF, Mobi
Download : 917
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Tecnolog As Para Transformar La Educaci N

Author : Juana María Sancho Gil
ISBN : 9788446024866
Genre : Education
File Size : 31. 69 MB
Format : PDF, Docs
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Obra que aborda temas diversos y complejos en torno al papel de las TIC (tecnologías de la información y la comunicación), y en la que los distintos autores ofrecen un completo conjunto de propuestas y reflexiones para repensar y mejorar la educación.

Tecnolog A Investigaci N Innovaci N Y Buenas Pr Cticas

Author : Blanco, Roberto
ISBN : 9788436950069
Genre : Education
File Size : 82. 74 MB
Format : PDF, Docs
Download : 739
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Se recogen distintas propuestas que dan una visión innovadora del trabajo en el aula en el ámbito del área de Tecnología; se identifican problemas y se plantean alternativas y soluciones. Cada vez más podemos hablar de un fenómeno de coevolución entre lo tecnológico y lo social. Esta evolución conjunta establece las pautas hacia nuevas formas de conceptualizar y de llevar a la práctica el modelo educativo. Con este volumen se pretende no sólo ejemplarizar la labor docente en el aula, sino también servir de reactivo para que, ante ciertas dificultades, puedan descubrirse nuevas posibilidades y actividades alternativas. Temas centrales:Problemas en el proceso enseñanza-aprendizaje. Diseño y desarrollo de proyectos educativos. Indicadores de calidad en el área de Tecnologías. Aprendizaje fuera del centro. El taller de Tecnología. La sociedad digital y su influencia en el área de Tecnología. La enseñanza y el aprendizaje de tecnología en la ESO y el bachillerato: presentación y análisis de buenas prácticas. El prácticum, inicio de la función docente. Dudas, soluciones, enfoques y conclusiones.

Oversold And Underused

Author : Larry CUBAN
ISBN : 0674030109
Genre : Education
File Size : 46. 90 MB
Format : PDF, ePub
Download : 745
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Impelled by a demand for increasing American strength in the new global economy, many educators, public officials, business leaders, and parents argue that school computers and Internet access will improve academic learning and prepare students for an information-based workplace. But just how valid is this argument? In "Oversold and Underused," one of the most respected voices in American education argues that when teachers are not given a say in how the technology might reshape schools, computers are merely souped-up typewriters and classrooms continue to run much as they did a generation ago. In his studies of early childhood, high school, and university classrooms in Silicon Valley, Larry Cuban found that students and teachers use the new technologies far less in the classroom than they do at home, and that teachers who use computers for instruction do so infrequently and unimaginatively. Cuban points out that historical and organizational economic contexts influence how teachers use technical innovations. Computers can be useful when teachers sufficiently understand the technology themselves, believe it will enhance learning, and have the power to shape their own curricula. But these conditions can't be met without a broader and deeper commitment to public education beyond preparing workers. More attention, Cuban says, needs to be paid to the civic and social goals of schooling, goals that make the question of how many computers are in classrooms trivial.

Las Tic Un Reto Para Nuevos Aprendizajes

Author : M. Luz Callejo
ISBN : 8427714602
Genre : Juvenile Nonfiction
File Size : 65. 36 MB
Format : PDF
Download : 745
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Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en el ámbito escolar exigen nuevos planteamientos del proceso de enseñanza/aprendizaje. Aquí ofrecemos un valioso material teórico y práctico para la incorporación de las TIC (especialmente Internet) en dicho proceso que conduce a nuevos modos de aprender, a comunicarse de otra manera, y a usar la información y los recursos. Se incluyen actividades prácticas para usar las TIC en el aula, aplicadas a las áreas curriculares, y de carácter interdisciplinar y transversal, así como un cederrón con abundantes aplicaciones.

Fortalecimiento De La Expresi N Oral A Trav S Del Uso De Las Tic Con Base En El Desarrollo Y Manejo De Las Competencias Interpretativa Argumentativa Y Propositiva De Estudiantes De Grado Quinto Del Centro Educativo Ferm N L Pez En Santa Rosa De Cabal

Author : Jhonatan Montaño Pinto
ISBN : OCLC:991777044
Genre :
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Format : PDF, Docs
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Introduccion: El presente proyecto pedagógico tiene como finalidad implementar estrategias mediatizadas a través del uso de las tic para fortalecer la expresión oral de los estudiantes de grado quinto tomando en cuenta el manejo de las competencias interpretativa, argumentativa y propositiva en el contexto rural del centro educativo Fermín López de Yarumal y de ese modo evaluar el impacto del desarrollo y aplicación de las estrategias didácticas que se establecieron durante el proceso. Por consiguiente, reconociendo que la sociedad actual está enmarcada en lo que se ha denominado la era de la información y la comunicación, se considera urgente, necesario y pertinente, ampliar la discusión frente al papel que cumple la informática y la comunicación en los escenarios educativos. Por tal motivo, y reconociendo el papel de la Universidad Tecnológica de Pereira como ente formador que debe ahondar en las reflexiones y posibles soluciones a problemas que se presentan en la esfera social, y en el caso concreto de la Licenciatura en Comunicación e Informática Educativas, de proponer alternativas y nuevas visiones sobre lo que debe ser la educación; a la par con la influencia que genera en esta los desarrollos tecnológicos y científicos...

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