finding the why personalizing learning in higher education new directions for teaching and learning number 145 j b tl single issue teaching and learning

Download Book Finding The Why Personalizing Learning In Higher Education New Directions For Teaching And Learning Number 145 J B Tl Single Issue Teaching And Learning in PDF format. You can Read Online Finding The Why Personalizing Learning In Higher Education New Directions For Teaching And Learning Number 145 J B Tl Single Issue Teaching And Learning here in PDF, EPUB, Mobi or Docx formats.

Finding The Why Personalizing Learning In Higher Education

Author : Margit Misangyi Watts
ISBN : 9781119254188
Genre : Education
File Size : 84. 33 MB
Format : PDF, Docs
Download : 818
Read : 205

Get This Book


"This volume of New Directions for Teaching and Learning addresses how we might help students find the 'why' of their educational endeavors. This volume draws on the perspectives of seasoned scholars from around the country who consider the low retention rates and lack of engagement in many students"--Page 4 of cover.

Author : John McNeil
ISBN : 9789960543468
Genre : Education
File Size : 45. 65 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 899
Read : 370

Get This Book


شارك في النقاش حول المنهاج هل أدى التأكيد على الأهداف القابلة للقياس والمسؤولية إلى العدالة والنجاح في التعليم؟ هل كان للبحث الذي يبرز أهمية العواطف في التعليم أي تأثير على المنهاج الإنساني؟ لماذا يركز المنهاج الأكاديمي الحالي على بحث الطالب والتعلم المستند إلى معالجة مشكلة عوضاً عن نقل أفضل ما لدينا من معرفة؟ في حقل مهم ودينامي مثل تطوير المنهاج سوف تكون هناك دائماً أسئلة. وهذه الطبعة من كتاب جون مك نيل سوف تزودك بالمعرفة والمهارات العملية التي تحتاجها للمشاركة في نقاش المنهاج، وإنشاء وتنفيذ المنهاج في قاعة الدراسة. توفر هذه الطبعة من هذا الكتاب «المنهاج المعاصر في الفكر والفعل»: > أدوات عملية لوضع المنهاج على المستويات كافة: السياسية، والمؤسساتية وقاعة الدراسة. > استراتيجيات متعددة لمعالجة مشكلات المنهاج. > أدوات لاكتساب المهارات لمطوري المنهاج، مثل كيف تحدد الأهداف والغايات، وكيف توفر أفضل فرص التعليم، وكيف تنظم الأوضاع للتعلم الفعال والمستمر. > تحليل عميق لإصلاح المدرسة بما في ذلك سياسة صنع المنهاج. > عرض متوازن للمنظور الإنساني وإعادة البناء الاجتماعي والنظامي والأكاديمي. > أسئلة منهاجية أساسية توفر أساساً ممتازاً لأطروحة الماجستير أو الدكتوراة.

Author : Susan A. Holton
ISBN : 9789960408866
Genre : Education
File Size : 88. 12 MB
Format : PDF, Docs
Download : 315
Read : 491

Get This Book


على نحو يتعذر اجتنابه، يواجه مدرسو وإداريو التعليم العالي خلافات في أدوارهم المعقدة والصعبة ومن خلال تركيز خاص على رؤساء الأقسام والعمداء، يساعد هذا الكتاب على تحليل أنواع عديدة من النزاعات في المؤسسة وبين الأشخاص التي غالباً ما تشاهد في التعليم العالي؛ كما يقدم الوسائل والطرائق الضرورية من أجل معالجة النزاعات و حلها. يقدم لنا المسهمون خبراتهم وتجاربهم من خلال دراساتهم للقضايا واقتراحاتهم وأمثلتهم وخططهم؛ كما يدعونك لاستخدام هذا الدليل العملي " لترميم الصدوع " في برجك الخاص بك. يشتمل المحتوى على : فكرة شاملة حول النزاعات في الأكاديمية لإدارة في عصر النزاعات، معالجة النزاعات من الوسط، رؤساء الأقسام مع عاملين مساندين، النزاعات بين العمداء ورؤساء الأقسام ، العميد والنزاع، النزاعات بين الإداريين والمدرسين، معالجة النزاعات في الخطوط الأمامية ، الشؤون الطلابية، والشؤون الأكاديمية، النزاعات بين المدرسين والمدرسين، النزاعات بين المدرسين والطلاب، النزاعات بين الطلاب والطلاب، حل النزاعات في الأكاديمية، نموذج هولتون لمعالجة النزاعات، برامج معالجة النزاعات.

Top Download:

Best Books