gruppen im elementarbereich entwicklung und bildung in der fruhen kindheit german edition

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Handbuch Bildungsforschung

Author : Rudolf Tippelt
ISBN : 3531171380
Genre : Education
File Size : 56. 19 MB
Format : PDF, ePub, Mobi
Download : 931
Read : 663

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Das Handbuch repräsentiert Stand und Entwicklung der Bildungsforschung - ein national wie international stark wachsender Forschungsbereich. Unter Berücksichtigung des interdisziplinären Charakters wird ein systematischer Überblick über die wesentlichen Perspektiven, theoretischen Zugänge und Forschungsergebnisse gegeben. Das Handbuch integriert aktuelle und grundlegende Erkenntnisse der beteiligten Disziplinen Psychologie, Soziologie, Fachdidaktik, Politikwissenschaft, Ökonomie, Philosophie und Geschichte, wobei die Erziehungswissenschaft/Pädagogik als zentrale Bezugsdisziplin verstanden wird. In diese überarbeitete Auflage wurden auch die durch internationale Large-Scale-Studies angestoßenen Entwicklungen in der Bildungsforschung sowie aktuelle Erkenntnisse der Professionsforschung und der Bildungsberichterstattung einbezogen.

Dialogic Oriented Shared Book Reading Practices For Immigrant Children In German Kindergartens

Author : Maria Teodora Ping
ISBN : 9781612337869
Genre : Foreign Language Study
File Size : 87. 34 MB
Format : PDF
Download : 144
Read : 1008

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This book describes a doctoral research project which aims at investigating actual practices of dialogic oriented shared book reading targeting immigrant children in German kindergartens. In this particular research project, the potential contributions of these practices to children's German as second language learning were also assessed. The participants of the study were five native German speaking kindergarten teachers (Erzieherinnen) and five groups of four to six children ages 3- 6 years old. The data sources were videotaped shared book reading sessions which were afterwards transcribed and analysed by using content analysis method. The analysis phases of the study revealed the following findings: 1) there were three different forms of interactions found during the observed shared book reading situations; 2) there were various educators' strategies and children's behaviours observed during the videotaped shared book reading situations, which to some extent were congruent; 3) there were potential contributions of different forms of interactions to children's second language learning. Eventually, the findings of this study are expected to give theoretical and methodological contributions to the field of early childhood second language learning. Moreover, it is also expected to be a solid empirical basis to support the improvement of language promotion programs for immigrant children in German kindergartens.

Gruppen Im Elementarbereich

Author : Rainer Dollase
ISBN : 3170213911
Genre : Education
File Size : 48. 74 MB
Format : PDF, ePub
Download : 944
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English summary: Upbringing, education and supervision in groups are one of the most important ways of early childhood socialisation. The work combines central aspects of group psychology with that of developmental psychology, so that these can be used in early childhood education. An excurse into history demonstrates that supervision in groups doesn't follow evolutionary principles, but originated in economic and fiscal needs and has always been disputed. Questions on advantages and disadvantages of learning in groups, on group structures and leading of groups in the field of early education as well as risks of groups lie at the centre of the work. The areas heterogeneity and multiculturalism, which are of increasing importance, are analysed in depth. German description: Die Erziehung, Bildung und Betreuung in Gruppen bildet heute einen der wichtigsten Wege der Kleinkindsozialisation. Der Band verknupft zentrale Themen der Gruppenpsychologie mit solchen der Entwicklungspsychologie kleiner Kinder, um sie fur die Praxis der Vorschulerziehung fruchtbar zu machen. Ein kurzer historischer Ausflug zeigt, dass die Betreuung in Gruppen keineswegs evolutionar vorgezeichnet, sondern eher okonomischen und fiskalischen Notwendigkeiten entsprang und seit jeher umstritten war. Im Mittelpunkt stehen dann Fragen nach den Vor- und Nachteilen des Lernens in Gruppen, nach den Gruppenstrukturen im Elementarbereich, aber auch nach den Risiken der Gruppe, nach den Moglichkeiten der Fuhrung von Gruppen im Elementarbereich. Ausfuhrlich wird dabei auf die Problemfelder der Heterogenitat und Multikulturalitat eingegangen, die den padagogischen Alltag im Elementarbereich zunehmend pragen.

New Acquisitions

Author : Unesco Institute for Education. Documentation Centre and Library
ISBN : IND:30000081111662
Genre : Education
File Size : 34. 40 MB
Format : PDF, ePub
Download : 462
Read : 349

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Fr Hp Dagogische F Rderung In Institutionen

Author : Hans-Günther Roßbach
ISBN : 3531162918
Genre : Education
File Size : 57. 59 MB
Format : PDF
Download : 426
Read : 833

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Seit einiger Zeit werden Bedeutung und Aufgaben frühpädagogischer Institutionen (wieder) vermehrt öffentlich diskutiert. Gleichwohl muss in Deutschland ein erhebliches Forschungsdefizit in diesem Bereich konstatiert werden. Die Beiträge des Bandes nähern sich dem Thema aus verschiedenen Perspektiven an und spiegeln ein breites Spektrum frühpädagogischer Förderung in Institutionen wieder. Neben Fragen der Nutzung und damit einhergehender Disparitäten geht es um konzeptuelle Verankerungen und die Ausgestaltung der pädagogischen Praxis. Darüber hinaus findet eine Auseinandersetzung sowohl mit speziellen Förderprogrammen als auch mit den Auswirkungen frühpädagogischer Förderung auf die Entwicklung der Kinder statt.

Contemporary Issues In Early Childhood Education In Germany

Author : Wilfried Smidt
ISBN : 9781134874323
Genre : Education
File Size : 70. 29 MB
Format : PDF, ePub, Docs
Download : 523
Read : 1153

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The importance of early childhood education has been emphasized by a large body of research that has demonstrated that children’s cognitive and socio-emotional development is significantly influenced by the quality of the education and care received from their families and in preschool. Consequently, it is important to investigate factors that pertain to the provision of a high-quality education and high-quality care for young children. This book addresses several important issues that are currently under discussion with respect to this topic. In particular, the book focuses on three topics presently under debate: the professionalization of pedagogues working in the field of early childhood education; the quality of education and care provided by families and preschools; and the promotion of children from socio-economically disadvantaged families. Providing an excellent overview of current research in Germany, this book will be useful to readers who are interested in international perspectives on early childhood education and who want to gain insight into relevant topics discussed in other countries. This book was originally published as a special issue of Early Child Development and Care.

Verhandlungen

Author : Germany (West). Bundestag
ISBN : PSU:000070108941
Genre : Germany (West)
File Size : 75. 87 MB
Format : PDF, Docs
Download : 571
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Verhandlungen Des Deutschen Bundestages

Author : Germany (West). Bundestag
ISBN : STANFORD:36105215825030
Genre : Germany
File Size : 37. 92 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 186
Read : 594

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Vergleich Von Bildung Und Erziehung In Der Bundesrepublik Deutschland Und In Der Deutschen Demokratischen Republik

Author : Germany (West). Bundesministerium für Innerdeutsche Beziehungen
ISBN : STANFORD:36105082084398
Genre : History
File Size : 69. 72 MB
Format : PDF, ePub
Download : 368
Read : 699

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Verhandlungen Des Deutschen Bundestages

Author : Germany. Bundestag
ISBN : STANFORD:36105215826012
Genre : Germany
File Size : 44. 67 MB
Format : PDF, ePub
Download : 757
Read : 459

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