how students learn history mathematics and science in the classroom

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How Students Learn

Author : National Research Council
ISBN : 9780309074339
Genre : Education
File Size : 56. 82 MB
Format : PDF
Download : 857
Read : 617

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How do you get a fourth-grader excited about history? How do you even begin to persuade high school students that mathematical functions are relevant to their everyday lives? In this volume, practical questions that confront every classroom teacher are addressed using the latest exciting research on cognition, teaching, and learning. How Students Learn: History, Mathematics, and Science in the Classroom builds on the discoveries detailed in the bestselling How People Learn. Now, these findings are presented in a way that teachers can use immediately, to revitalize their work in the classroom for even greater effectiveness. Organized for utility, the book explores how the principles of learning can be applied in teaching history, science, and math topics at three levels: elementary, middle, and high school. Leading educators explain in detail how they developed successful curricula and teaching approaches, presenting strategies that serve as models for curriculum development and classroom instruction. Their recounting of personal teaching experiences lends strength and warmth to this volume. The book explores the importance of balancing students’ knowledge of historical fact against their understanding of concepts, such as change and cause, and their skills in assessing historical accounts. It discusses how to build straightforward science experiments into true understanding of scientific principles. And it shows how to overcome the difficulties in teaching math to generate real insight and reasoning in math students. It also features illustrated suggestions for classroom activities. How Students Learn offers a highly useful blend of principle and practice. It will be important not only to teachers, administrators, curriculum designers, and teacher educators, but also to parents and the larger community concerned about children’s education.

How Students Learn

Author : National Research Council
ISBN : 0309089506
Genre : Education
File Size : 23. 13 MB
Format : PDF, ePub
Download : 650
Read : 1122

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How Students Learn: Science in the Classroom builds on the discoveries detailed in the best-selling How People Learn. Now these findings are presented in a way that teachers can use immediately, to revitalize their work in the classroom for even greater effectiveness. Organized for utility, the book explores how the principles of learning can be applied in science at three levels: elementary, middle, and high school. Leading educators explain in detail how they developed successful curricula and teaching approaches, presenting strategies that serve as models for curriculum development and classroom instruction. Their recounting of personal teaching experiences lends strength and warmth to this volume. This book discusses how to build straightforward science experiments into true understanding of scientific principles. It also features illustrated suggestions for classroom activities.

How Students Learn History Mathematics And Science In The Classroom

Author :
ISBN : 9790309074338
Genre : Classroom management
File Size : 74. 83 MB
Format : PDF, ePub, Docs
Download : 540
Read : 403

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Fisch Ist Fisch

Author : Leo Lionni
ISBN : 3407760248
Genre :
File Size : 82. 44 MB
Format : PDF, Docs
Download : 858
Read : 1293

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Als der kleine Fisch von seinem Freund, dem Frosch, erfährt, was es da so alles auf dem Lande gibt - bunte Vögel und Kühe mit rosa Säcken voll Milch, Menschen ud Farben und Lichter -, da will er das auch sehen und springt an Land.

Der Proze Der Erziehung

Author : Jerome S. Bruner
ISBN : OCLC:257257801
Genre :
File Size : 67. 67 MB
Format : PDF
Download : 324
Read : 511

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Leibnizens Mathematische Schriften

Author : Gottfried Wilhelm Leibniz
ISBN : KBNL:KBNL03000150554
Genre :
File Size : 51. 37 MB
Format : PDF, ePub, Mobi
Download : 832
Read : 314

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Reconceptualizing Stem Education

Author : Richard A. Duschl
ISBN : 9781317458517
Genre : Education
File Size : 74. 28 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 877
Read : 855

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Reconceptualizing STEM Education explores and maps out research and development ideas and issues around five central practice themes: Systems Thinking; Model-Based Reasoning; Quantitative Reasoning; Equity, Epistemic, and Ethical Outcomes; and STEM Communication and Outreach. These themes are aligned with the comprehensive agenda for the reform of science and engineering education set out by the 2015 PISA Framework, the US Next Generation Science Standards and the US National Research Council’s A Framework for K-12 Science Education. The new practice-focused agenda has implications for the redesign of preK-12 education for alignment of curriculum-instruction-assessment; STEM teacher education and professional development; postsecondary, further, and graduate studies; and out-of-school informal education. In each section, experts set out powerful ideas followed by two eminent discussant responses that both respond to and provoke additional ideas from the lead papers. In the associated website highly distinguished, nationally recognized STEM education scholars and policymakers engage in deep conversations and considerations addressing core practices that guide STEM education.

Teaching Science In Elementary And Middle School

Author : Joseph S. Krajcik
ISBN : 9781136287763
Genre : Education
File Size : 80. 54 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 191
Read : 227

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Teaching Science in Elementary and Middle School offers in-depth information about the fundamental features of project-based science and strategies for implementing the approach. In project-based science classrooms students investigate, use technology, develop artifacts, collaborate, and make products to show what they have learned. Paralleling what scientists do, project-based science represents the essence of inquiry and the nature of science. Because project-based science is a method aligned with what is known about how to help all children learn science, it not only helps students learn science more thoroughly and deeply, it also helps them experience the joy of doing science. Project-based science embodies the principles in A Framework for K-12 Science Education and the Next Generation Science Standards. Blending principles of learning and motivation with practical teaching ideas, this text shows how project-based learning is related to ideas in the Framework and provides concrete strategies for meeting its goals. Features include long-term, interdisciplinary, student-centered lessons; scenarios; learning activities, and "Connecting to Framework for K–12 Science Education" textboxes. More concise than previous editions, the Fourth Edition offers a wealth of supplementary material on a new Companion Website, including many videos showing a teacher and class in a project environment.

Erfahrung Mathematik

Author : P.J. Davis
ISBN : 9783034850407
Genre : Science
File Size : 46. 48 MB
Format : PDF, ePub, Mobi
Download : 345
Read : 701

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ie ältesten uns bekannten mathematischen Schriftta D feln stammen aus der Zeit um 2400 v. ehr. ; aber wir dürfen davon ausgehen, daß das Bedürfnis, Mathematik zu schaffen, ein Ausdruck der menschlichen Zivilisation an sich ist. In vier bis fünf Jahrtausenden hat sich ein gewalti ges System von Praktiken und Begriffen - die Mathematik herangebildet, die in vielfältiger Weise mit unserem Alltag verknüpft ist. Was ist Mathematik? Was bedeutet sie? Wo mit befaßt sie sich? Was sind ihre Methoden? Wie wird sie geschaffen und benützt? Wo ist ihr Platz in der Vielgestalt der menschlichen Erfahrung? Welchen Nutzen bringt sie? Was für Schaden richtet sie an? Welches Gewicht kommt ihr zu? Diese schwierigen Fragen werden noch zusätzlich kompliziert durch die Fülle des Materials und die weitver zweigten Querverbindungen, die es dem einzelnen verun möglichen, alles zu begreifen, geschweige denn, es in seiner Gesamtheit zu erfassen und zwischen den Deckeln eines normalen Buches unterzubringen. Um von dieser Material fülle nicht erdrückt zu werden, haben sich die Autoren für eine andere Betrachtungsweise entschieden. Die Mathema tik ist seit Tausenden von Jahren ein Feld menschlicher Ak tivität. In begrenztem Rahmen ist jeder von uns ein Mathe matiker und betreibt bewußt Mathematik, wenn er zum Beispiel auf dem Markt einkauft, Tapeten ausmißt oder ei nen Keramiktopf mit einem regelmäßigen Muster verziert. In bescheidenem Ausmaß versucht sich auch jeder von uns als mathematischer Denker. Schon mit dem Ausruf «Aber Zahlen lügen nicht!» befinden wir uns in der Gesellschaft von Plato oder Lakatos.

Aufkl Rung Jetzt

Author : Steven Pinker
ISBN : 9783104030685
Genre : Philosophy
File Size : 20. 55 MB
Format : PDF, Docs
Download : 188
Read : 1307

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Eine leidenschaftliche Antithese zum üblichen Kulturpessimismus und ein engagierter Widerspruch zu dem weitverbreiteten Gefühl, dass die Moderne dem Untergang geweiht ist. Hass, Populismus und Unvernunft regieren die Welt, Wissenschaftsfeindlichkeit macht sich breit, Wahrheit gibt es nicht mehr: Wer die Schlagzeilen von heute liest, könnte so denken. Doch Bestseller-Autor Steven Pinker zeigt, dass das grundfalsch ist. Er hat die Entwicklung der vergangenen Jahrhunderte gründlich untersucht und beweist in seiner fulminanten Studie, dass unser Leben stetig viel besser geworden ist. Heute leben wir länger, gesünder, sicherer, glücklicher, friedlicher und wohlhabender denn je, und nicht nur in der westlichen Welt. Der Grund: die Aufklärung und ihr Wertesystem. Denn Aufklärung und Wissenschaft bieten nach wie vor die Basis, um mit Vernunft und im Konsens alle Probleme anzugehen. Anstelle von Gerüchten zählen Fakten, anstatt überlieferten Mythen zu glauben baut man auf Diskussion und Argumente. Anschaulich und brillant macht Pinker eines klar: Vernunft, Wissenschaft, Humanismus und Fortschritt sind weiterhin unverzichtbar für unser Wohlergehen. Ohne sie wird die Welt auf keinen Fall zu einem besseren Ort für uns alle. »Mein absolutes Lieblingsbuch aller Zeiten.« Bill Gates

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