philosophieren mit kindern in der grundschule philosophieren im sachunterricht zum thema gluck german edition

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Philosophieren Mit Kindern In Der Grundschule

Author : Christiane Kleinau
ISBN : 9783640814060
Genre :
File Size : 78. 65 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 941
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Bachelorarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpadagogik), Note: 1,7, Freie Universitat Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit dem Begriff Philosophie werden schnell Namen grosser Philosophen wie Aristoteles, Descartes oder Kant assoziiert. An deren Schriften und Theorien trauen sich nicht einmal alle Erwachsenen heran. Wie sollen dann also Kinder philosophieren konnen und sich mit den grossen Problemen der Welt beschaftigen? Stellt das ihrerseits nicht eine Uberforderung dar? Auch in der Vergangenheit herrschte daruber Uneinigkeit, ob mit Kindern philosophiert werden kann. Philosophen der Antike wie Sokrates, Platon oder Aristoteles sprechen den Kindern die Fahigkeit des Philosophierens ab und auch im 18. und Anfang des 19. Jahrhunderts stellt dies weiterhin ein strittiges Thema dar. Wahrend es einerseits Philosophen gibt, die den Kindern durchaus diese Fahigkeit zusprechen wie z.B. Immanuel Kant, wird dies von anderen Philosophen wie z.B. Arthur Schopenhauer ausgeschlossen bzw. fur nicht sinnvoll gehalten. Mittlerweile hat sich diese Ansicht geandert und das Philosophieren mit Kindern ist popular geworden. Deswegen beschaftigt sich die vorliegende Arbeit mit der Frage, was das Philosophieren mit Kindern ausmacht und wie es in der Grundschule umgesetzt werden kann. Dazu werden zunachst verschiedene Ansatze vorgestellt, um zu verdeutlichen, dass nicht von einem einheitlichen Konzept des Philosophierens mit Kindern gesprochen werden kann. Anschliessend wird dem Philosophieren mit Kindern aus entwicklungspsychologischer Sicht seine Berechtigung zugesprochen. Wie das Philosophieren in der Grundschule aussehen kann, steht als nachstes im Mittelpunkt der Betrachtung. Dabei wird insbesondere auf den Diskurs eingegangen, ob Philosophieren ein eigenstandiges Fach oder ein Unterrichtsprinzip sein sollte. Es wird sich zeigen, dass das Philosophieren als Unterrichtsprinzip zu bevorzugen ist und insbesondere der Sachunterricht viele Ankn

Philosophieren Mit Kindern Im Sachunterricht

Author : Kirsten Lindenthal
ISBN : 9783656385882
Genre : Education
File Size : 33. 19 MB
Format : PDF
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Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 2,0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Im Laufe meiner Ausbildungszeit als Anwärterin für das Grundschullehramt stellte sich mir die Frage, wie der Unterrichtsablauf gestaltet werden kann, um die Lernprozesse der Kinder zu optimieren. In der Lerngruppe im Fach Sachunterricht gab es infolge einer hohen Schülerfluktuation und eines Klassenlehrerwechsels ein großes soziales Konfliktpotential. Aus diesem Grund hatte ich den Wunsch, ein kooperatives, lernförderliches Klima durch eine Kommunikation zu schaffen, mit deren Hilfe die Schüler/-innen lernen, einander zu achten und wertzuschätzen. Dies ist eine Teilkompetenz im Bereich „Unterrichten“, die Lehrkräfte im Vorbereitungsdienst entwickeln sollen. Die Schüler/-innen hatten ein großes Bedürfnis, sich mitzuteilen im Hinblick auf Konflikte, die sie miteinander erlebten, und sie benötigten an manchen Stellen Hilfe, um Streitigkeiten zu klären. Soziale Beziehungen positiv durch Kommunikation und Interaktion zu gestalten ist nach der APVO Lehr ein Teilbereich im Kompetenzbereich „Erziehen“. Aus diesem Grund sind die Themenfelder „Unterrichten“ und „Erziehen“ eine Herausforderung, um die eigenen Kompetenzen als Lehrerin oder Lehrer weiterzuentwickeln. Angeregt durch vielfältige Impulse aus der Fachliteratur des Sachunterrichts, beschäftigte ich mich mit dem Thema „Philosophieren mit Kindern“, erstellte zu dieser Thematik eine Unterrichtseinheit und führte sie durch. Ausgehend von diesen Erfahrungen soll in der vorliegenden Arbeit die Frage untersucht werden, inwieweit es möglich ist, durch das Philosophieren mit Kindern die Kompetenzen der Lehrperson im Bereich „Unterrichten“ und „Erziehen“ zu verbessern, die Lernprozesse der Schüler/-innen zu optimieren und ein kooperatives, lernförderliches Klima zu schaffen. Nach der Einordnung des Philosophierens mit Kindern in den philosophischen Kontext, seine verschiedenen Ansätze und Methoden wird die Entwicklung dieses Faches der letzten Jahrzehnte umrissen. Anschließend wird der Bezug zum Fach Sachunterricht und die Möglichkeiten des Philosophierens mit Kindern in diesem Fach exemplarisch an einer Unterrichtsstunde dargestellt. In einer abschließenden Betrachtung wird die eingangs gestellte Frage reflektiert, inwiefern sich das Philosophieren mit Kindern eignet, um die eigenen Kompetenzen im Bereich „Unterrichten“ und „Erziehen“ weiterzuentwickeln.

Philosophieren Mit Kindern Ans Tze Und Eignung Des Philosophieunterrichts In Der Grundschule

Author : Anna Borggreve
ISBN : 9783956840548
Genre : Philosophy
File Size : 33. 56 MB
Format : PDF
Download : 932
Read : 599

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In der vorliegenden Arbeit sollen die Ansätze für das Philosophieren mit Kindern auch auf ihre Eignung als Grundschulfach diskutiert werden. Oftmals kommen dabei die Fragen auf, ob Kinder überhaupt dazu geeignet sind zu philosophieren, ob man das Philosophieren mit Kindern als Philosophie einstufen kann und/oder ob man Kinder mit Philosophieunterricht nicht ohnehin überfordern würde. Diese Fragen gründen auf divergenten Auffassungen von dem, was Philosophie überhaupt ist oder zu sein hat. Geht man von der Philosophie im akademischen Sinne aus, dann sind Kinder damit fraglos überfordert und es wäre natürlich nicht sinnvoll, Kinder die Geschichte der Philosophie, Logik, Erkenntnistheorie, politische Philosophie, Sprachphilosophie oder philosophische Anthropologie zu lehren. Aber zu den genannten Disziplinen gehört natürlich auch die praktische Philosophie und genau hier ist das Philosophieren mit Kindern einzuordnen. Aber auch in die Didaktik der Philosophie muss das Philosophieren mit Kindern eingeordnet werden, da für diesen Bereich spezielle didaktische Prinzipien gelten.

Spieglein Spieglein An Der Wand

Author : Martin Bolz
ISBN : 3700005830
Genre :
File Size : 25. 58 MB
Format : PDF, ePub, Docs
Download : 396
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Weltretter Grundwissen

Author : Nils Horn
ISBN : 9783743827592
Genre : Science
File Size : 38. 27 MB
Format : PDF, ePub, Mobi
Download : 501
Read : 421

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Was können wir tun, um eine bessere Welt zu erschaffen? Es gibt Lösungen. Ich habe sie aus dem Internet zusammengetragen. Der Weg besteht darin inneres und äußeres Glück zu verbinden. Das Wissen für eine glückliche Welt ist da. Wir müssen es nur umsetzen. Beginnen wir dort, wo wir persönlich handeln können. Die Wahrheit ist, dass eine bessere Welt möglich ist. Alle Menschen könnten in Glück, Liebe und Frieden miteinander leben. Die Welt könnte ein Paradies sein. Dazu müssen nur die Erkenntnisse der Wissenschaft umgesetzt werden. Es gibt eine Glücksforschung, die uns Anhaltspunkte für eine glückliche Welt liefert. Wissenschaftliche Zitatesammlung mit Beiträgen von mir. Ich hafte nicht für fremde Links.

The Gift Of Nothing

Author : Patrick McDonnell
ISBN : 9780316186841
Genre : Body, Mind & Spirit
File Size : 22. 85 MB
Format : PDF, Docs
Download : 415
Read : 699

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What can Mooch the cat give Earl the dog when Earl has everything? The answer, of course, is nothing. This simple picture book story features characters from McDonnell's popular comic strip, "Mutts." Illustrations.

Philosophie Der Verf Hrung In Der Prosa Der Moderne

Author : Agnieszka Helena Hudzik
ISBN : 9783110572049
Genre : Literary Criticism
File Size : 60. 58 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 731
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Die Studie aus dem Bereich der Philosophie und Anthropologie der Literatur untersucht Verführung als Erschließungskategorie moderner Prosa. Die Hauptachse der Arbeit bilden die komparatistischen Analysen der Werke von Robert Musil, Bruno Schulz und Witold Gombrowicz. Die Autoren benutzten die Kategorie der Verführung in ihren literarischen und theoretischen Texten, um ihre Auffassungen von Kunst, Subjekt und Wirklichkeit zum Ausdruck zu bringen.

The Fisherman And His Wife

Author : Brothers Grimm
ISBN : 1591977479
Genre : Juvenile Fiction
File Size : 30. 81 MB
Format : PDF, Docs
Download : 956
Read : 1233

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The fisherman's greedy wife is never satisfied with the wishes granted her by an enchanted fish.

Practical Ethics

Author : Peter Singer
ISBN : 9781139496896
Genre : Philosophy
File Size : 57. 40 MB
Format : PDF, Kindle
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For thirty years, Peter Singer's Practical Ethics has been the classic introduction to applied ethics. For this third edition, the author has revised and updated all the chapters and added a new chapter addressing climate change, one of the most important ethical challenges of our generation. Some of the questions discussed in this book concern our daily lives. Is it ethical to buy luxuries when others do not have enough to eat? Should we buy meat from intensively reared animals? Am I doing something wrong if my carbon footprint is above the global average? Other questions confront us as concerned citizens: equality and discrimination on the grounds of race or sex; abortion, the use of embryos for research and euthanasia; political violence and terrorism; and the preservation of our planet's environment. This book's lucid style and provocative arguments make it an ideal text for university courses and for anyone willing to think about how she or he ought to live.

Cities In A World Economy

Author : Saskia Sassen
ISBN : 9781506362601
Genre : Social Science
File Size : 58. 92 MB
Format : PDF, ePub
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Cities in a World Economy, Fifth Edition examines the emergence of global cities as a new social formation. As sites of rapid and widespread developments in the areas of finance, information and people, global cities lie at the core of the major processes of globalization. The book reflects the most current data available and explores recent debates such as the role of cities in mitigating environmental problems, the global refugee crisis, Brexit, and the rise of Donald Trump in the United States

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