wais iv wms iv and acs advanced clinical interpretation practical resources for the mental health professional

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Wais Iv Wms Iv And Acs

Author : James A. Holdnack
ISBN : 9780123869531
Genre : Education
File Size : 80. 38 MB
Format : PDF, Mobi
Download : 515
Read : 301

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This book provides users of the Wechsler Adult Intelligence Scale (WAIS-IV) with information on applying the WAIS-IV, including additional indexes and information regarding use in special populations for advanced clinical use and interpretation. The book offers sophisticated users of the WAIS-IV and Wechsler Memory Scale (WMS-IV) guidelines on how to enhance the clinical applicability of these tests. The first section of the book provides an overview of the WAIS-IV, WMS-IV, and new Advanced Clinical Solutions for Use with the WAIS-IV/WMS-IV (ACS). In this section, examiners will learn: Normal versus atypical score variability Low-score prevalence in healthy adults versus clinical populations Assessing whether poor performance reflects a decline in function or is the result of suboptimal effort New social cognition measures found in the ACS are also presented. The second part focuses on applying the topics in the first section to specific clinical conditions, including recommended protocols for specific clientele (e.g. using demographically adjusted norms when evaluating individuals with brain injury). Common clinical conditions are discussed, including Alzheimer’s disease, mild cognitive impairment, traumatic brain injury, and more. Each chapter provides case examples applying all three test batteries and using report examples as they are obtained from the scoring assistant. Finally, the use of the WAIS-IV/WMS-IV and the ACS in forensic settings is presented. Coverage of administration and scoring of WAIS-IV, WMS-IV and ACS Information contained on the use of WAIS-IV with special populations Case studies in each chapter Written by the creators of WAIS-IV, WMS-IV and ACS

Intellectual Disability

Author : Michael Chafetz
ISBN : 9780199998111
Genre : Psychology
File Size : 70. 48 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 889
Read : 704

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Courts recognize that those who are involved in medico-legal proceedings have a stake in the outcome of their psychological assessment, regardless of whether they are high- or low-functioning individuals. Accounting for the validity of the evaluation in low-functioning examinees is frequently made more difficult by impairment; when evaluating testimony from people with intellectual disability (ID), neuropsychologists and psychologists must acknowledge the differences between the medico-legal evaluation and the clinical evaluation. This book provides helpful guidelines for assessing validity in low-functioning claimants. It charts recent advances in psychological and neuropsychological assessment pertaining to civil and criminal proceedings while examining issues such as validity and motivation, assessments of disability, criminal and civil capacities, capital cases, Miranda waiver cases, and others. In disability cases, the Social Security Administration has had a long-standing policy that prevents neuropsychologists and psychologists from using validity instruments--yet, using this book, an accurate and valid assessment can still be obtained. Evaluators who perform assessments in capital cases will find up-to-date discussions of the Flynn Effect, measurement of intellectual functioning, problems associated with the assessment of adaptive functioning, and the challenge of validity assessment. Miranda waiver evaluations for those with low IQ are discussed concerning issues of capacity measurement, including reading and language analysis for the Miranda advisement in the particular jurisdiction in question. Testamentary capacity is discussed at length, showing how understanding of the legal standard is helpful in guiding the examination. Competency to stand trial, or adjudicative competence, is the main topic in the area of criminal competencies, with exploration of the Dusky standard and the various tests used to evaluate this competence, focusing on individuals with ID.

Achtsamkeitsbasierte Kognitive Therapie Bei Bipolaren St Rungen

Author : Thilo Deckersbach
ISBN : 9783608269239
Genre : Medical
File Size : 40. 86 MB
Format : PDF, Mobi
Download : 631
Read : 251

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Die erste achtsamkeitsbasierte Gruppentherapie für Bipolare Störung Dieses Manual für die Achtsamkeitsbasierte Kognitive Verhaltenstherapie (MBCT) bei Bipolaren Störungen wurde speziell auf Patienten ausgerichtet, die unter Stimmungsschwankungen und chronischen depressiven oder wiederkehrenden manischen Symptomen leiden. Es bietet alle Informationen, die Therapeuten und Gruppenleiter brauchen, um das empirisch belegte, ambulante Programm durchzuführen. Das Autorenteam von der renommierten Harvard Medical School stellt die wichtigsten klinischen Aspekte der Bipolaren Störung vor und zeigt Konzept und Entwicklung seiner innovativen und erfolgreichen Gruppentherapie auf. Der Ablauf der zwölf Gruppensitzungen wird in Schritt-für-Schritt-Anleitungen beschrieben. Neben Achtsamkeitstechniken wie Yoga-Übungen, Body Scan und Sitzmeditation wird konkret vermittelt, wie die Gruppenteilnehmer lernen, den Symptomen gegenzusteuern, Selbstmitgefühl zu entwickeln und achtsame Problemlösungen anzuwenden. 29 begleitende Patientenhandouts sind im Buch enthalten und stehen zusätzlich online als Kopiervorlagen zur Verfügung. Ebenfalls online finden Sie geleitete Achtsamkeitsübungen als mp3 in englischer Sprache. KEYWORDS: Achtsamkeit, Achtsamkeitsbasierte Kognitive Therapie, Achtsamkeitsübungen, Audiomaterial, Bipolare Störung, Depression, Emotionsregulation, Gruppentherapie, Gruppensitzungen, Hypomanie, Kognitive Verhaltenstherapie, „Liebende Güte“-Meditation, Manie, manisch-depressiv, MBCT, Meditation, Selbstmitgefühl, Sitzmeditation, Stimmungsschwankungen, Therapeutenmanual, Verhaltenstherapie

Doppeldiagnosen Und Fehldiagnosen Bei Hochbegabung

Author : James T. Webb
ISBN : 3456853653
Genre :
File Size : 21. 33 MB
Format : PDF, ePub
Download : 744
Read : 382

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Tochter Der Insel

Author : Jutta Oltmanns
ISBN : 9783641064341
Genre : Fiction
File Size : 55. 11 MB
Format : PDF
Download : 741
Read : 260

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Aufbruch in ein fernes, weites Land Wangerooge 1854. Als ihre Großmutter plötzlich stirbt, steht die junge Waise Lea ganz alleine und völlig mittellos da. Von ihrer Zwillingsschwester Rebekka, die vor zwei Jahren nach Amerika ausgewandert ist, hat sie nie wieder gehört. Als Lea auch noch erfährt, dass ihre große Liebe Immo sich mit einer anderen Frau verlobt hat, beschließt sie, Rebekka in Amerika zu suchen. Die weite Reise und das Leben im wilden Westen werden Lea für immer verändern, aber wird sie ihre Heimat wirklich vergessen können?

The Test Of Everyday Attention For Children

Author :
ISBN : 0749132809
Genre :
File Size : 83. 51 MB
Format : PDF
Download : 720
Read : 1132

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Akupunktur Bei Depressionen

Author : Rosa N. Schnyer
ISBN : 3437577204
Genre :
File Size : 70. 55 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 410
Read : 1101

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Int Integrierte Neurokognitive Therapie Bei Schizophren Erkrankten

Author : Volker Roder
ISBN : 9783642214400
Genre : Medical
File Size : 56. 45 MB
Format : PDF, Mobi
Download : 890
Read : 635

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Die Integrierte neurokognitive Therapie (INT) ist ein Gruppentherapieansatz, der erstmals alle Bereiche der MATRICS-Initiative des NIMH (National Institute of Mental Health, USA) in ein umfassendes Therapiekonzept integriert (MATRICS: Measurement and Treatment Research to improve Cognition in Schizophrenia). Diese Initiative definierte 11 neuro- und sozialkognitive Funktionsbereiche, die für schizophren Erkrankte relevant sind und deren Stärkung eines der wichtigsten Therapieziele sein muss. Die INT basiert auf den kognitiven Unterprogrammen des weitverbreiteten und umfassend evaluierten Integrierten psychologischen Therapieprogamms (IPT). Die INT ist ein ressourcen- und recovery-orientierter Ansatz, der auch die Verbesserung von Therapiemotivation und Selbstwahrnehmung zum Ziel hat. Der Fokus liegt konsequent auf der Gruppendynamik und dem Selbst- und Alltagsbezug der Patienten. Übergeordnetes Ziel ist die Erhöhung der Lebensqualität und -funktionalität und damit die Wiedereingliederung der Patienten in die Gesellschaft. Das vorliegende Manual - ... bietet dem Kliniker einen gut verständlichen Einstieg in die Behandlung von Neuro- und sozialen Kognitionen im Rahmen eines umfassenden und gut aufeinander abgestimmten Therapie- und Behandlungsangebots - ... beschreibt detailliert und gut strukturiert den Aufbau der INT in 4 Modulen - ... veranschaulicht mit zahlreichen Fallbeispielen das therapeutische Vorgehen auch in schwierigen Therapiesituationen - ... enthält umfangreiche und teilweise computergestützte Therapiematerialien, die sich patientenorientiert und vielfältig – auch im Einzelsetting – einsetzen lassen - ... thematisiert in kleineren Einheiten mögliche Indikationsstellungen, eine sorgfältige und individuell abgestimmte Therapieplanung („Fallkonzeption“) und Implementierung der INT Die INT wurde von Therapeuten und Patienten sehr gut angenommen und durch eine internationale, randomisierte Multicenterstudie in Deutschland, Österreich und der Schweiz erfolgreich evaluiert. Das Manual eignet sich hervorragend zur Vorbereitung und Durchführung von Therapiesitzungen.

Mr Angiographie Und Mr Tomographie Des Gef Systems

Author : Thomas J. Vogl
ISBN : 9783642789809
Genre : Medical
File Size : 62. 26 MB
Format : PDF, Kindle
Download : 135
Read : 668

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Das Buch bietet Ihnen einen fundierten Einstieg in die Grundlagen der MRA und MRT. Alle Untersuchungsregionen werden in einem standardisierten Schema vorgestellt, das die optimale Untersuchungstechnik, die Interpretation, die charakteristischen Befunde und die Pitfalls enthält. Schwerpunkt ist die vergleichende Evaluierung von MRT und MRA mit anderen bildgebenden Verfahren sowie der klinische Befund. Mehr als 600 Abbildungen, Skizzen und Schemata ermöglichen Ihnen eine rasche Orientierung. BR”Inhaltsübersicht:“BR

Alter N Sbilder In Der Schule

Author : Ludwig Amrhein
ISBN : 9783658044633
Genre : Social Science
File Size : 73. 47 MB
Format : PDF, Mobi
Download : 629
Read : 356

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Im Zentrum des qualitativen Forschungsprojekts steht die Frage, welche Bilder vom Alter und Altern in der Schule vorherrschen und dort vermittelt werden. Dazu wurden Lehrpläne und Schul- und Lesebücher der Primarstufe und der Sekundarstufe I inhaltsanalytisch untersucht sowie Schüler(innen) der zweiten und neunten Klasse und deren Lehrer(innen) befragt. Das Projekt gibt Hinweise darauf, welche schulischen Alter(n)sbilder und Alter(n)sdiskurse in den verschiedenen Schulformen der alten und neuen Bundesländer vermittelt werden und welche Alter(n)sbilder die Schüler(innen) und Lehrkräfte selbst haben. Auf Grundlage der gewonnenen Ergebnisse wurden die Ansätze zu einer differenzierteren Berücksichtigung von Alter(n)sbildern im Schulunterricht mit Vertreter(inne)n der schulischen Praxis diskutiert und entsprechende Anregungen erarbeitet.​

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